| 高职院校继续教育绩效评估研究——继续教育内部教育收益的评估 |
| |
| 引用本文： | 何履胜.高职院校继续教育绩效评估研究——继续教育内部教育收益的评估[J].继续教育研究,2010(4):4-6. |
| |
| 作者姓名： | 何履胜 |
| |
| 作者单位： | 重庆航天职业技术学院,重庆,400021 |
| |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题“高职院校继续教育模式研究与探索”项目编号:0827009 |
| |
| 摘 要： | 根据系统论的原理，高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素，即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样，按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用，可将高职院校继续教育的内部教育收益划分成四种中观指标，即，高职院校的教育效益、培训教师的教育效益、受训学员的教育效益、企业等用户单位的教育效益，在此基础上可以继续分解成多个可以测量的微观指标。
|
| 关 键 词： | 继续教育 绩效评估 教育收益 内部收益 收益评估 |
Research on Performance Appraisal of Further Education in Higher Vocational Colleges——Evaluation of Further Education's Internal Performance |
| |
| He Lvsheng.Research on Performance Appraisal of Further Education in Higher Vocational Colleges——Evaluation of Further Education''s Internal Performance[J].Continue Education Research,2010(4):4-6. |
| |
| Authors: | He Lvsheng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
