湖南民族地区义务教育质量问题与对策探析

随着湖南民族地区义务教育普及程度的不断提高，义务教育发展过程中所关注的重点开始由数量向质量转变。文章从湖南省民族地区义务教育质量问题的表征入手，对制约民族地区义务教育质量的主要因素进行了深入的分析，同时提出了提高义务教育质量的若干政策建议。