| 英国合格教师标准的演变及特点 |
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| 引用本文： | 曾鸣.英国合格教师标准的演变及特点[J].天津师范大学学报(基础教育版),2013,14(1). |
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| 作者姓名： | 曾鸣 |
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| 作者单位： | 福建师范大学教育学院,福建福州,350007 |
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| 基金项目： | 福建省教育厅社会科学研究A类资助项目"福建省小学师资均衡配置研究"，福建省教育科学"十二五"规划2012年度常规课题"福建省中学师资均衡配置研究" |
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| 摘 要： | 通过对英国1989年到2012年的五份合格教师标准的演变进行分析,可以看出政府主导力度不断加强,标准内容追求规范可行,重视教师合作与反思,强调学生发展与成长等特点.了解英国合格教师标准演变和特点,对我国实施和改进2012年初出台的教师标准有重要的借鉴价值.可以得到政府主导结合民间参与,开展深入细致的研究,顾及教师标准基本要素的关系等启示.
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| 关 键 词： | 英国 合格教师 教师标准 |
The Evolution and Characteristics of the Qualified Teachers'Standards in UK |
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| ZENG Ming.The Evolution and Characteristics of the Qualified Teachers'Standards in UK[J].Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition),2013,14(1). |
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| Authors: | ZENG Ming |
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