浅谈信息技术与语文课程整合 |
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引用本文: | 蔡蓉.浅谈信息技术与语文课程整合[J].青海教育,2005(7):45-45. |
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作者姓名: | 蔡蓉 |
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摘 要: | 信息是一种力量,是一种教人如何解决问题的方法。学校的信息技术教育包括两个方面:一是信息技术课,二是与其他学科的整合。前是基础,后是活用、实践。信息和知识是密切相关的,获取大量的信息不但可以掌握更多的知识,而且它对学校的教学改革,学生的创新能力的培养也是十分重要的。现结合教学实践谈点信息技术与语学科的整合的做法:
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关 键 词: | 语文课程整合 信息技术教育 信息技术课 能力的培养 解决问题 其他学科 教学改革 语文学科 教学实践 学校 知识 学生 |
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