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移动微型学习—高职生非正式学习的新途径
引用本文:夏海静.移动微型学习—高职生非正式学习的新途径[J].职教论坛,2012(20):38-39.
作者姓名:夏海静
作者单位:衡水学院
摘    要:传统的正式学习方式不能满足现代高职生的学习需求,移动数字终端与微型内容相结合而产生的移动微型学习能够满足高职生随时随地、按需学习的要求.从时间、学习资源、自愿学习等角度进行分析,得出移动微型学习形态适合当代高职生的学习,并在学习方式和学习资源设计方面对学习模式进行了探索.

关 键 词:移动微型学习  高职生  非正式学习  泛在性
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