《高等学校体育工作基本标准》视角下的高校公共体育课改革研究——以大理大学为例

2014年6月11日颁布了《高等学校体育工作基本标准》。高等学校体育课程的设置对大学生体质健康状况起着至关重要的作用,针对高校体育教育中存在的一些问题,本课题组运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、分析归纳法、对照比较等研究方法,对大理大学2011-2014级学生进行公共体育课程设置的调查,认真贯彻"以人为本"、"健康第一"的指导思想,把体育课程改革作为重点,通过优化课程结构,完善教学内容,丰富教学方法,改进体育课成绩评价方法,以实现课程改革的目标。