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| 我的成长历程:人文共进 和谐发展 | |
| 引用本文： | 郑冬梅.我的成长历程:人文共进 和谐发展[J].华夏少年(简快作文 ),2008(12). |
| 作者姓名： | 郑冬梅 |
| 作者单位： | 海南省海口市龙华小学; |
| 摘 要： | 成人成才是教育的根本,提升生命价值,促进师生和谐发展是教育的永恒主题,而人文共进则是语文教育的执著追求。作为一位语文教师,应该以求术、悟道、精业为根本,在教育实践中,求根溯本,打开生命的匣子,点亮学生的心灯,在求索和创新中努力实现人文共进、 |
| 关 键 词： | 学生 教育思想 教育实践 语文教育 人文 和谐发展 语文教师 成人成才 生命教育 永恒主题 |
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