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《海员职业道德》课程开展双语教学的实践与思考
引用本文:孙峰.《海员职业道德》课程开展双语教学的实践与思考[J].职业教育研究,2004(2):65-66.
作者姓名:孙峰
作者单位:舟山航海学校,浙江,舟山,316004
摘    要:文章以<海员职业道德>一课双语教学实践为例,介绍了教师在双语教学中怎样用英语组织课堂教学,以计算机多媒体课件作为教学辅助手段开展听、说、写活动,并就双语教学的若干问题进行了思考和探索.

关 键 词:《海员职业道德》  双语教学  教学手段  职业技术学校  教学语言  教学方法
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