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“应用型”的医学统计学教学思考与实践
作者单位:;1.安徽中医药大学中西医结合临床学院
摘    要:医学统计学是一门重要的工具课,但由于该课程对数理功底要求较高,学习相对较难,导致中医院校的本科生对该门课程普遍学习兴趣不高。笔者根据现代教育理念,尝试进行"应用型医学统计学教学与考核模式"改革,取得较好的效果,为中医院校医学统计学的教学模式改革提供了一定的参考。

关 键 词:医学统计学  教学改革  应用型教学

Reflection and Practice of Application-oriented Medical Statistics Teaching
Abstract:
Keywords:
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