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高等农业院校环境监测课程实践教学质量评价体系构建
作者单位:;1.东北农业大学资源与环境学院
摘    要:本文从基于协同创新理论的构建环境监测实践课程教学体系出发,探讨适用于该种教学体系的实践教学质量评价体系,以期能够构建一个适应于创新型国家建设的需要,努力为环境监测和环境治理行业培养出更多"品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一"的拔尖创新人才的教育体系。

关 键 词:环境监测  实践教学  评价体系

On the Construction of the Quality Evaluation System for the Practice Teaching of Environmental Monitoring in Higher Agricultural Universities
Abstract:
Keywords:
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