广西边境民族地区教师培训问题与对策的思考 |
| |
作者单位: | ;1.广西民族大学民族学与社会学学院 |
| |
摘 要: | 近年来,广西重视边境民族地区的教师培训,这些活动取得了一定的成效,但是也遇到了以下问题:培训经费不足,全员参与培训难度较大,存在地域性差异,培训内容没有突出边境和民族的特色,评价考核评价机制不够完善。针对这些问题,笔者提出了一些有针对性的建议,以此推进境民族地区教师培训的健康发展。
|
关 键 词: | 边境民族地区 教师培训 |
Thinking of the Problems of the Teacher Training and Their Countermeasures in Guangxi Ethnic Border Areas |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|