大学生成为英语课堂提问主体出现的问题及策略 |
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作者单位: | ;1.南京大学金陵学院大外部 |
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摘 要: | 课堂提问对于大学英语课堂教学展开有着重要作用,学生若能主动提问,甚至成为提问主体,更有助于培养其交际能力以及批判性思维能力。在课堂操作中,以何种形式组织教学,学生提问能力如何培养,教师如何反馈是本文探讨的内容。
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关 键 词: | 大学英语 学生提问主体 问题 策略 |
On Problems and Solutions When Students Play the Questioning Role in College English Class |
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