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| 灵活运用教学方法 培养学生思维能力 | |
| 作者姓名： | 谢家顺 |
| 作者单位： | 池州师范专科学校,安徽,池州,247000 |
| 摘 要： | 中职生要正确理解语文教材内容,必须培养思维能力,通过思维活动实现对语文学科知识内在联系的认识和基本规律的掌握.因此,探讨中职语文思维规律,加强中职生思维方法的指导,对于调动学生思维的积极性、启发引导学生积极思维,从而培养学生语文思维能力,具有深远的理论和实践意义. |
| 关 键 词： | 语文教学 思维能力 学法指导 |
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