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| 学贵有疑 疑中得益——浅议小学生语文学习质疑能力的培养 | |
| 引用本文： | 丁振东.学贵有疑 疑中得益——浅议小学生语文学习质疑能力的培养[J].小学教学参考,2012(3):58. |
| 作者姓名： | 丁振东 |
| 作者单位： | 江苏如东县新店镇利群小学 |
| 摘 要： | "学起于思,思源于疑"是大多数人都懂的道理,教师们更是十分清楚质疑的重要性。可是,现实的语文课堂中,学生质疑的声音总是微乎其微,就算有,也只是"认认真真走过场"罢了。一、质疑缘何少1.学校层面有人曾戏言,我国教育的过程,就是将有棱角的石头全 |
| 关 键 词： | 质疑能力 教师 培养学生 引导学生 我国教育 语文课堂 教学方式 层面 学校 应试教育 |
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