大学文科本科生科研能力状况调查报告

目前我国大多数高校对大学生科研能力培养存在明显的不足,学校对本科生科研活动缺乏必要的重视和有力的支持。大学文科本科生科研能力调查结果表明,大学文科生信息收集获取缺乏主动性,方法偏少,发现和独立思考问题的能力不强,理论联系实践的能力不够,归纳及演绎思维能力不强,比较缺乏科研论文的写作方法和技巧。其原因与我国的应试教育制度、大学的教育教学以及社会因素密切相关。