谈单元内部版块间的有机整合 |
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作者姓名: | 王彧钊 |
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作者单位: | 宁波北仑江南教育集团小港实验学校,浙江 |
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摘 要: | 现行人教版小学语文教材中主要是以“主题单元”为单位,每个主题单元根据学生年级不同安排了不同内容版块,如课文阅读、口语交际、习作、交流平台、课外书屋、词语盘点、成语故事、趣味语文等。在单元教学过程中,应充分考虑课文阅读与其它各版块间的密切联系,统筹安排,树立“大教材”观念,协调各内容版块间教学目标的整合落实,把课文学习与口语交际、习作、交流平台、课外书屋等有机融合起来,找出其合理的结合点开展教学,实现各个目标。
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关 键 词: | 整合 单元内部 语文教学 |
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