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怎样教幼儿认识相邻数
引用本文:盖秀英.怎样教幼儿认识相邻数[J].江苏教育,1983(17).
作者姓名:盖秀英
作者单位:山东莱阳
摘    要:1.教师谈话:“在你们家住的地方有没有邻居?”幼儿回答:“有。”请一个小朋友说出他家的邻居。问:“在你们现在坐的地方有没有邻座?请一个小朋友回答。”教师说:“在你们住的地方,在我们现在坐的地方都有邻居和邻座,那么象1、2、3、……这些数字有没有相邻的数呢?也是有的。

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