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英语专八“听力填空”教学中听力思维能力的培养和运用
引用本文:任青.英语专八“听力填空”教学中听力思维能力的培养和运用[J].山东电大学报,2011(3):37-39.
作者姓名:任青
作者单位:华南师范大学增城学院,广东广州511363
摘    要:听力理解是一个听与辨结合交融的过程,即在听音的同时要理解意思,不仅要对语音、词汇及语法进行感知识别,更要学会思考和辨析以真正地整合和理解听力内容。本文重点讨论专八听力填空教学中听力思维能力,尤其是记忆,分析和联想思维能力的培养和运用,从而达到提高学生听力理解能力的目的。

关 键 词:听力理解  专八听力填空  听力思维能力
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