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| 教育目标的价值取向与创造性教育 | |
| 引用本文： | 杨莉君.教育目标的价值取向与创造性教育[J].教育探索,2002(7):5-7. |
| 作者姓名： | 杨莉君 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教育目标指导和支配整个教育过程，是一切教育工作的出发点和最终归宿。本概述了教育目标的四种价值取向，即普遍性目标取向、行为性目标取向、生成性目标取向和表现性目标取向的发展关系，阐述了教育目标价值取向对创造性教育的启发。 |
| 关 键 词： | 教育目标 价值取向 创造性教育 行为性目标取向 |
| 文章编号： | 1002-0845(2002)07-0005-03 |
Value tropism of educational aim and creativity education |
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