课前三分钟，成长也轻松

预备铃响，学生进入教室，大都是唱唱学过的歌曲，或者背背学过的古诗。不管怎么说，歌曲值得唱，古诗也值得背。但日复一日地这样，似乎有些单调，且有些浪费时间。