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“读一读”“想一想”“做一做”栏目教学刍议
引用本文:杨宝春.“读一读”“想一想”“做一做”栏目教学刍议[J].地理教育,1994(1):29-29.
作者姓名:杨宝春
摘    要:新编义务教育初中地理课本(人教版)的特色之一,就是增设了“读一读”、“想一想”、“做一做”栏日.这些小栏目内容丰富多彩.形式生动活泼.融知识性、科学性、趣味性为一体.对学生的能力培养、智力开发作用报大。如何教好小栏目.充分发挥其作用呢?

关 键 词:小栏目  活泼  初中地理  义务教育  智力开发  知识性  学生  发作  作用  刍议
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