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| 让学生在笑声中沉思 | |
| 引用本文： | 肖桂芹.让学生在笑声中沉思[J].江西教育,2010(27). |
| 作者姓名： | 肖桂芹 |
| 摘 要： | 幽默是一个美学范畴的概念.它往往运用借喻、双关、反语等暗示的手法,机智、含蓄轻松的语言,借助于联想,造成一种充满情趣、引人发笑而又耐人寻味的艺术情境,来肯定美好、真理和智慧,否定丑恶、谬误和愚蠢.能构造成一种情趣色彩浓厚,令人回味无穷的艺术情境,是幽默最重要的特点之一. |
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