| 浅谈教师"心理卫生工作者"角色意识的培养 |
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| 引用本文： | 毛明琼. 浅谈教师"心理卫生工作者"角色意识的培养[J]. 基础教育研究, 2002, 0(11): 41-42 |
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| 作者姓名： | 毛明琼 |
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| 作者单位： | 四川成都市金牛中学,610000 |
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| 摘 要： | 心理卫生又称精神卫生或心理健康。培养教师心理卫生工作者的角色意识，是现代教育发展对教师素质提出的迫切要求。首先，体现在现代社会对人才心理素质的要求上。现代社会生活节奏加快，竞争日趋激烈，紧张性刺激增多，挫折增加，一些人社会适应困难，心理冲突加剧、心理障碍和心理疾病明显增多。未来学家们预言２１世纪将是精神疾病大流行的时候，是心理学的时候。在我们身边，民工讨要工钱，不成功动辄跳楼，为生活琐事跳河者也大有人在。而孩子动不动就离家出走的现象也时有所闻，更有甚者，２００１年的成都，还发生了一起少年弑母案。…
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| 关 键 词： | 心理卫生工作者 角色意识 心理健康教育 教师培养 教育方式 |
Training Teachers'''' Consciousness Acting as Psychological Health Workers |
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| Mao Mingqiong. Training Teachers'''' Consciousness Acting as Psychological Health Workers[J]. Basic Education Research, 2002, 0(11): 41-42 |
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| Authors: | Mao Mingqiong |
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| Keywords: | |
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