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| 阅读课应纳入宏观写作教学体系 | |
| 作者姓名： | 林忠港 |
| 摘 要： | 随着新课改的逐步推进,教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大变化,阅读课逐渐成为许多教师的选项。但是,在实践过程中也出现了不少问题:一是教师无为,如同放羊;二是学生随意,收获不大;三是师生脱节,缺乏交流。有鉴于此,我认为要将阅读课纳入宏观的写作教学活动体系中去, |
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