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语文课导语运用初探
引用本文:肖又学.语文课导语运用初探[J].华章,2007(4).
作者姓名:肖又学
摘    要:语文教师要发挥主导作用,极大地调动学生的学习积极性,不能不研究“导”的艺术。首先必须巧妙导入,能否顺利导入的关键是导语的设计。何为导语?即导入新课的语言,也就是教师在讲课之前,有目的、有计划,并用一定的方法设计的简练、概括的教学语言。

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