学校管理,旨在调动全员的积极性

管理,从根本上来说是调动人的积极性、创造性。学校管理就是学校领导采用一定的原理和方法,组织全体教工,同心协力去完成预定的近期和远期目标。这其中重要的内容是协调人与人的关系,做到“同心协力”。 首先目标的制定,包括三年的和年度、学期的目标制定,必须充分考虑到旨在调动全员的积极性。目标的的制定要适度,不切实际的过高目标和不求进取的过低目标都必将挫伤教工的积极性。本学期我校在制定中考和高考(首届)目标过程中注意把握了这一点。对学生的实际,全市的情况,教师教育教学的能力等作了全面的分析,几经反复,最后确定下来。上述目标的制定注意了学校办学方向意识、竞争和协作意识、教育科学意识和爱校意识的强化。例如:在“中考”目标中以及格率为标度,并具体了每学科、每班的目标,使教师意识到必须面向全体学生,而且要注重学习后