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运用心理学规律提高高中篮球教学质量
引用本文:花存粮.运用心理学规律提高高中篮球教学质量[J].成才之路,2011(26):18-I0013.
作者姓名:花存粮
作者单位:孟州市第一高级中学,河南孟州
摘    要:摘要:高中体育与健康课实施选项教学,这已成为教学改革的一大趋势。篮球运动是一项深受青少年喜爱的体育项目,在我校体育选项教学中选报篮球项目的学生特别多,占了学生总数的35%。在篮球教学中,教学质量的高低,效果的好坏不仅取决于教师的业务水平、学生的身体素质和运动机能等状况,还取决于学生的动机、兴趣、自我观念、意志、情感、学习态度等心理因素。

关 键 词:新课程改革  篮球选项教学  心理学规律  教学质量
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