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三管齐下,让农村课外阅读更有效
引用本文:尤兴胜.三管齐下,让农村课外阅读更有效[J].成才之路,2011(27):31-31.
作者姓名:尤兴胜
作者单位:江都市宜陵中心小学
摘    要:在农村小学生中,由于受办学条件、社会家庭的影响,小学生的课外阅读量少,导致作文能力低,极大影响了教学效果。主要有以下几方面因素影响了课外阅读的顺利完成和显著成效:

关 键 词:农村小学生  课外阅读量  办学条件  作文能力  教学效果  因素影响
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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