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三管齐下,让农村课外阅读更有效
引用本文:
尤兴胜.三管齐下,让农村课外阅读更有效[J].成才之路,2011(27):31-31.
作者姓名:
尤兴胜
作者单位:
江都市宜陵中心小学
摘 要:
在农村小学生中,由于受办学条件、社会家庭的影响,小学生的课外阅读量少,导致作文能力低,极大影响了教学效果。主要有以下几方面因素影响了课外阅读的顺利完成和显著成效:
关 键 词:
农村小学生
课外阅读量
办学条件
作文能力
教学效果
因素影响
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