红色经典作品课程化阅读指导的实践与探索——以《钢铁是怎样炼成的》为例

用好饱含优秀革命传统文化的红色经典作品,进行课程化阅读指导,是落实立德树人的重要途径。本文以红色经典《钢铁是怎样炼成的》为例,从课程化的内容选择、课程化的组织与实施、课程化的阅读指导策略等三个方面进行阅读指导探究。