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| 如何点燃学生“问题解决”的火花 | |
| 作者姓名： | 许小平 |
| 摘 要： | 新一轮数学课程改革，全面实施以培养学生“问题解决”的创新意识、创新精神、创新能力为重点的素质教育。如何使学生爱学、肯学、想学，成为学习的主人，让课堂充满创新的魅力和创造的活力？课堂教学中如何点燃学生“问题解决”的火花？ |
| 关 键 词： | “问题解决” 学生 火花 数学课程改革 创新意识 课堂教学 创新精神 素质教育 |
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