议“红色经典”教学 |
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引用本文: | 贾小林.议“红色经典”教学[J].中学语文(读写新空间),2023(11):26-27. |
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作者姓名: | 贾小林 |
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摘 要: | 新课标背景下,语文课程被赋予了育人功能,尤其是课程中的“红色经典”,其文学价值、史料价值深厚,成为了落实立德树人根本任务的载体。为了更好地发挥“红色经典”的教学和育人价值,本文以《回忆我的母亲》教学为例,从分析课程特征、紧抓文本特质和立足育人目标等角度,对“红色经典”在初中语文教学中的渗透策略和路径展开分析,让学生在文本阅读和深度解析的过程中,明确红色主题,领会红色精神,显现出语文课程教学的德育作用。
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关 键 词: | 语文教学 红色经典 渗透策略 课程特征 文本特质 育人目标 |
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