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杂志ISSN号
构建语文项目式学习 开展跨学科融合探索——从高中《语文》选择性必修下册第二单元说开去
作者姓名:
陈喆
作者单位:
山东青岛市第十七中学
摘 要:
语文新课标提出“跨学科主题”学习要求,打通学科壁垒,构建项目式学习任务。选择性必修下册第二单可以成为组建项目式学习活动的重要语料,主动跨界,关联历史、地理学科,为学生创设真实情景,在项目设计与开展中走入生活。
关 键 词:
高中语文
项目式学习
跨学科
融合探索
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