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| 辩证视角下的文学张力与张力文本读写教学 | |
| 引用本文： | 周永祥.辩证视角下的文学张力与张力文本读写教学[J].中学语文(读写新空间),2023(16):20-23. |
| 作者姓名： | 周永祥 |
| 作者单位： | 江苏常州市钟楼实验中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划课题“统编初中语文教材写作板块教学适应性开发与使用”（课题编号:C-c/2021/02/186）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 辩证视角下的文学张力即文学文本自身、文学文本与读者阅读期待之间存在的矛盾因素对立统一现象，它具有矛盾因素对立统一、表情达意的含蓄和文本多义理解的可能三种特征，以及文学文本自身的张力、文学文本与读者阅读期待之间的张力两大类型。张力文本读写教学一体化设计读写教学，可以组建张力文本读写大单元，选用由读到写的教学方式。 |
| 关 键 词： | 辩证视角 文学张力 张力文本 读写一体设计 |