小学语文教学如何激发学生的情感 |
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引用本文: | 苏继坤.小学语文教学如何激发学生的情感[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(3):100-101. |
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作者姓名: | 苏继坤 |
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作者单位: | 河南省西华县艾岗乡铁炉小学,西华466600 |
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摘 要: | 心理学的研究表明,儿童的情感易于被激发,且儿童的认识活动一旦有情感参与,他们认识世界更生动,更丰富,更深刻。小学语文课本中的文章大多是名家名篇,不仅语言优美,而且包含了丰富的思想情感,即使是一些说明文,也写得趣味盎然,引人入胜,隐含着作者的审美情趣。如何能使学生身临其境,受到感染,拨动情感之弦,使抽象语言文字的学习变得情趣盎然,有滋有味。本文介绍在课堂教学中展示形象的几种方式。
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关 键 词: | 小学语文教学 学生 情感 |
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