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趣味逻辑思维二题
作者姓名:孙川
作者单位:广州市番禺区化龙中学,511434
摘    要:逻辑思维训练在教科书中主要是结合章节和课文教学进行,很少专门章节和专文.逻辑思维训练的成效在很大程度上取决于题目的典型性和趣味性.下面两个较典型的逻辑趣题,可视学生年级和水平作数学语文等学科兴趣小组活动材料.

修稿时间:2008-02-27
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