农村中小学音乐教育现状及对策探讨 |
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引用本文: | 符秀丽.农村中小学音乐教育现状及对策探讨[J].新教育(海南),2010(3):63-63. |
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作者姓名: | 符秀丽 |
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作者单位: | 海南省洋浦中学; |
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摘 要: | 一、农村中小学音乐教育现状教育是人类文化遗产可持续的桥梁。我国音乐教育家贺绿汀曾经说过:中小学音乐教育是关系到整个后代的文化修养、思想境界和道德品质的大事,决不能可有可无,等闲视之。在农村,特别是一些偏远地区的儿童少年,由于城乡之间的文化差距,导致他们在思想道德素质方面都明显落后于城镇儿童少年,以至整体农民的素质得不到提高。
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