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| 班主任要注意整合课任教师资源 | |
| 引用本文： | 刘顺才.班主任要注意整合课任教师资源[J].河北教育,2007(4):42-42. |
| 作者姓名： | 刘顺才 |
| 作者单位： | 容城县小里镇中学 |
| 摘 要： | 作为班级管理主体的班主任，能否以科学而有效的方法整合课任老师这一教育资源，学习课任老师把握学生心理的成果和方法，形成信息互通、资源共享，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，在某种程度上决定着班主任教育管理工作的成败。 |
| 关 键 词： | 教育资源 班主任 整合 教师 教育管理工作 学生心理 班级管理 资源共享 |
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