唤醒孩子们久违的“记忆”——谈南通蓝印花布的体验教学 |
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引用本文: | 张婧.唤醒孩子们久违的“记忆”——谈南通蓝印花布的体验教学[J].小学教学参考,2009(10):96-96. |
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作者姓名: | 张婧 |
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作者单位: | 江苏海门市育才小学,226100 |
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摘 要: | “让孩子们认识周围的事物”既是一种体验的过程,也是我们美术教学所追求的。我一直认为美术教学就是一种体验。在跟孩子们一起认识古老而又年轻的蓝印花布过程中着实体验了一回淳朴的蓝白之美。
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关 键 词: | 蓝印花布 体验教学 孩子 南通 记忆 唤醒 美术教学 |
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