农村学校教职工身心健康的现状、成因及应对机制

近些年来，农村学校教职工在身心健康问题上红灯频现。调查发现，不少人在身体与心理上处于亚健康状态，患有许多潜在的疾病。造成这一情况的原因主要有职业特征、生活习惯、工作压力、个体意识及环境因素等。应对亚健康问题的机制是注意健康饮食，加强体育锻炼，树立保健意识，完善社会保障体制．建立符合教师职业特点的制度体系。改善和优化学校管理制度。