大学生创业教育现状、问题与发展思路探析——基于对江苏部分高校的创业教育现状的调查

总体而言．我国高校的创业教育水平和层次参差不齐，缺乏系统科学的创业教育理念和体系。虽然很多学校开设了创业方面的课程．但基本上还是属于“业余教育”。不管是创业大赛，还是创业讲座，大多是学生自愿参加的课外活动，没有给学生足够的实践机会和发展空间。本文结合江苏高校的创业教育的现状．分析其存在的问题，对如何推进我国高校创业教育的发展提出建议。