“课堂学习博客”在高中信息技术教学中的应用优势

改变课堂教学方式，让学生在课堂学习中掌握主动权，是新课程改革的要求。在高中信息技术课堂教学中，利用“课堂学习博客”作为学生课堂学习的主要平台，能真正确立学生在学习中的主体地位，培养学生自主探究学习能力和交流协作能力。同时，“课堂学习博客”既为每一位学生提供了个性学习的空间，也为学生的自主学习与合作学习提供了一个良好的学习环境和学习氛围。