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| 基于学生答题情况分析的教学思考 | |
| 引用本文： | 毛彩霞.基于学生答题情况分析的教学思考[J].中学数学教学参考,2024(2):43-45. |
| 作者姓名： | 毛彩霞 |
| 作者单位： | 福建省闽清县教师进修学校 |
| 摘 要： | 通过中考阅卷反思,发现教学中的问题并改进教学,是提高教学质量的重要手段。以2023年福建中考第24题第(2)问为例,通过阐述学生解答中存在的主要问题,剖析失分原因,有针对性地改进教学,促进学生提出问题、思考问题并解决问题,达到深度学习的目的,发展数学核心素养。 |
| 关 键 词： | 问题分析 教学改进 核心素养 |