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几何画板在“图案设计”教学中的应用
作者姓名:刘同军  韩秀凤
作者单位:山东省青岛西海岸新区实验初级中学
摘    要:借助几何画板可以动态展现图案的形成过程,帮助学生理解几何变换的本质,培养其审美能力和创新能力。在几何画板中借助网格或利用平移、旋转、对称、自定义变换、自定义工具、迭代、轨迹、曲线系等多种手段设计图案,可显著改善图案设计教学的品质,充分激发学生关于美的想象,享受设计带来的愉悦。

关 键 词:几何画板  图案设计  数学美育
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