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例谈品德教材中图例的功能与教学策略
引用本文:黄元虎.例谈品德教材中图例的功能与教学策略[J].中国德育,2008(11):46-48.
作者姓名:黄元虎
作者单位:扬州市育才实验学校,江苏扬州225001
摘    要:一节课引出的教学问题 王老师要上一节品德与生活公开课《别把花草弄疼了》(苏教版一年级下册),本课教学目标是指导学生通过调查花木种植的情况,了解花草树木对人类生存的作用,自觉养成保护环境的行为习惯,学会种植花草的基本知识和技能,尝试用不同的方法进行花草的养护。

关 键 词:品德与生活  《别把花草弄疼了》  教学策略  图例  教材  一年级下册  教学问题  教学目标
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