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| 语文阅读教学管见 | |
| 作者姓名： | 湛海燕 |
| 摘 要： | 根据由教育部“高师教改计划”项目JS130B课题组组织的一项关于“语文教学现状问卷调查”表明，目前我国语文教育的症结主要在阅读。学生厌倦语文。阅读普遍处于被动、低效状态，教学效果不明显。面对如此严峻的现状，该如何解决呢？ |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 管见 问卷调查 教学现状 高师教改 语文教育 教学效果 课题组 教育部 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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