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循序渐进 提高听说能力——试谈教听说课的一点体会
引用本文:王蔼先.循序渐进 提高听说能力——试谈教听说课的一点体会[J].苏州教育学院学报,1987(3).
作者姓名:王蔼先
摘    要:近几年来,我一直担任着英语听说课的教学任务。在教学实践过程中,有以下几点体会与收获。一、加强教师的责任心,提高学生的学习兴趣我们学校近年来听说课上使用的教材是《英语听力入门》(Step By Step华东师范大学出版社出版)。此教材自问世以来,受到人们,特别是学习英语的人们的称道,它不失为

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