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用新理念指导新教法——阅读教学“读、问、评、迁”四字法教育模式
引用本文:李冬梅,李淑波.用新理念指导新教法——阅读教学“读、问、评、迁”四字法教育模式[J].黑龙江教育,2003(14).
作者姓名:李冬梅  李淑波
作者单位:七台河矿区教育集团 (李冬梅),七台河矿区教育集团(李淑波)
摘    要:新课程改革打破了“一本教材定乾坤”的现象。在新的课程改革中,如何根据各种教材的特点,教出特色,即如何用新理念指导新教法?我们根据教学过程中,对江苏教育出版社实验教材的尝

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