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建筑CAD教学强调的两个“概念”和“理念”
作者姓名:
尹晨
作者单位:
江苏省泰兴中等专业学校
摘 要:
在建筑CAD教学中,教师要准确把握课程特点,要求学生必须建立两个"概念":数的概念和空间的概念;根据CAD软件绘图要求,必须树立两个"理念":有序的理念和灵活的理念。通过采用科学有效的训练方法,提升专业教学效果。
关 键 词:
建筑CAD教学
两个概念
两个理念
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