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| 长沙地区四所中学教师主观幸福感调查分析 | |
| 作者姓名： | 毛晋平 文芳 |
| 作者单位： | [1]湖南师大教科院,湖南长沙410081 [2]长沙市周南中学,湖南长沙410000 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目（11YBB267）. |
| 摘 要： | 通过对长沙地区四所中学227名教师进行幸福感问卷调查，结果显示：当前中学教师的主观幸福感处于一般水平。其中，生活满意度的性别、教龄差异不显著。但正性情绪有性别差异与教龄差异；正、负性情绪之间的差异也随教龄变化。教龄越长，负性情绪越多于正性情绪。 |
| 关 键 词： | 中学教师 主观幸福感 生活满意度 正 负性情绪 |
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