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加强职业教育要做好“加减乘除法”
作者姓名:
茆丹
作者单位:
江苏联合职业技术学院镇江分院
摘 要:
当前职业教育发展蕴含着新机遇,也面临着新挑战。就如何通过做好"加减乘除法",实现职业教育的可持续发展为主题,从四个方面进行了分析:在教学上以实践为导向,增加职业方面的内容;在定位上坚持职业教育的专业方向;在育人上通过优先培育学生能力,实现"倍增"效应;积极创新理念,去除制约职业教育发展的因素。
关 键 词:
职业教育
可持续发展
教育教学改革
“加减乘除”
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